Turuncu Modern Tavuk Döner İnstagram Gönderisi (790 x 1440 piksel) (367 x 750 piksel)
Turuncu Modern Tavuk Döner İnstagram Gönderisi (790 x 1440 piksel) (367 x 750 piksel)

SOSYAL TRANSKRİPT SİSTEMİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN HİZMETİNDE

SOSYAL TRANSKRİPT SİSTEMİ DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN HİZMETİNDE
Yayınlama: 09.02.2026
23
A+
A-

Düzce Üniversitesi Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından, öğrencilerin yalnızca akademik başarılarını değil, aynı zamanda sosyal, kültürel ve gönüllülük temelli katkılarını da görünür kılmak amacıyla başlatılan Sosyal Transkript Uygulaması, sosyaltranskript.duzce.edu.tr adresi üzerinden ulaşılabilecek şekilde aktif hale getirildi.

Sosyal Transkript Uygulaması (STS) ile öğrencilerin toplumsal katkı, sosyal sorumluluk ve kişisel gelişim alanlarındaki faaliyetleri, resmi ve doğrulanabilir bir belgeyle kayıt altına alınarak mezuniyet sürecinde akademik transkripte ek olarak sunulacak.

Sosyal Transkript Uygulaması üzerinden yürütülecek uygulama kapsamında öğrenciler toplumsal katkı, gönüllülük, proje çalışmaları, etkinlik katılımları gibi faaliyetlerine ilişkin kanıt belgelerini (katılım belgeleri, sertifikalar, proje raporları vb.) sisteme yükleyerek başvuru yapabilecek. Başvurular ilgili akademik birimlerde oluşturulan en az üç kişilik komisyonlar tarafından incelenecek. Uygun bulunan kazanımlar sistemde merkezi olarak kaydedilecek ve mezuniyet sırasında doğrulanmış Sosyal Transkript Belgesi olarak düzenlenecek.

Dijital altyapıya sahip olan STS; veri standardizasyonu, izlenebilirlik ve şeffaf doğrulama olanakları sayesinde gerek kurumsal raporlama ve kalite güvencesi açısından, gerek öğrenci mezuniyet belgelerinin güvenilirliği yönünden önemli avantajlar sunarken, mezunların ulusal ve uluslararası alanda tanınırlığını artırmayı hedefliyor.

Düzce Üniversitesi öğrencilerine; akademik başarılarının yanı sıra sosyal, kültürel ve gönüllülük alanlarındaki etkinliklerini belgeleyebilme ve bu belgeleri akademik ya da sektörel başvurularda kullanabilme imkanı sunan STS, öğrencilerin bu tür faaliyetlere daha fazla katılım göstermeleri yönünde motive olmalarını da destekliyor.

Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.